La UNER inicia el debate de la reforma educativa impulsada por el Gobierno nacional

El Observatorio de Políticas Educativas de la Facultad de Ciencias de la Educación y la Facultad de Trabajo Social organizan dos encuentros para analizar el “Plan Maestro” que impulsa la administración de Mauricio Macri y propone importantes reformas al sistema educativo.

En abril el presidente Mauricio Macri presentó una plataforma web para que los ciudadanos puedan contribuir a la elaboración del Plan Maestro, el proyecto de ley de Reforma Educativa que el Poder Ejecutivo enviará al Congreso.

En ese sentido, se informó que luego del receso de invierno, las Facultades de Ciencias de la Educación y Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) trabajarán de modo articulado en dos encuentros que se llevarán a cabo para debatir la iniciativa que propone drásticas reformas al sistema educativo argentino y ya recogió críticas de sectores políticos e intelectuales.

Las actividades, convocadas por el Observatorio de Políticas Educativas de la Facultad de Ciencias de la Educación, se enmarcan “en la necesidad de abrir caminos institucionales para la participación de las universidades en el debate del Plan Maestro, así como poner en diálogo a diferentes actores sociales”, indicaron.

Ambas instituciones convocan a estudiantes, docentes, graduados, representantes políticos y gremiales, referentes del Consejo General de Educación y todos aquellos actores vinculados a la temática a participar de estos encuentros a fin de “generar espacios de discusión y análisis en virtud del contexto crítico de la educación en el país y ante la inminente presentación del proyecto de ley”.

Próximamente se confirmarán detalles y fechas de realización de las dos reuniones previstas.

Documento de análisis sobre el Plan

Cabe destacar que referentes de las carreras de Ciencias de la Educación de Universidades Nacionales elaboraron un documento de análisis colectivo sobre el proyecto del Ministerio de Educación de la Nación.

En el mismo se reflexiona acerca de las dimensiones estratégicas, áreas prioritarias y las metas que propone el Plan Maestro.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER participó a través de la Coordinación de Ciencias de la Educación, a cargo de la Lic. Vanesa Collet.

En el siguiente link se puede acceder al documento que elaboraron Facultades de Educación de 18 universidades nacionales:

Documento discusión Plan Maestro